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Bulletin · École 005 · 7e rang sur 28
Jean-de-Brébeuf
Note globale
62.1/100
Amassé 24-25
27 123 $
dont 26 744 $ en ventes/levées
Dépensé pour les élèves
31 657 $
72 % de l'argent disponible
Dort dans le fonds
12 200 $
Réserve accumulée
0.4 ans
de dépenses en banque
A
Le bulletin
💰 Financement · 20 %20/100
🎯 Dépensé pour les élèves · 45 %74/100
📋 Rigueur budgétaire · 35 %71/100
L'école dépense l'essentiel de ce qu'elle amasse : peu d'argent dort dans le fonds.
B
Au fil des ans
Amassé vs dépensé
par année scolaire complète
L'argent qui s'accumule
solde non dépensé en fin d'année
C
Échantillon du budget · revenus vs dépenses
Ce que la direction a inscrit au budget vs ce qui est réellement passé au compte. L'écart de détail révèle la complexité — ou la simplicité — du budget proposé.
D'où vient l'argent
5 prévus → 2 réelsProposé au budget
- Pizza14 000 $
- Subway8 200 $
- Vente de t-shirt 1502 550 $
- Épluchette-pizza début d'année (19 septembre)2 150 $
- Activité citrouilles (30 octobre)200 $
- Total proposé27 100 $
Réel au compte
- Ventes & levées de fonds26 744 $
- Revenus internes / intérêts379 $
- Total réel27 123 $
Où il est dépensé
7 prévus → 4 réelsProposé au budget
- Pizza13 000 $
- Subway7 000 $
- Vente de t-shirt2 550 $
- Cour d'école2 082 $
- Épluchette-pizza début d'année (19 septembre)1 518 $
- Finissants750 $
- Activité citrouilles (30 octobre)200 $
- Total proposé27 100 $
Réel au compte
- Services spécialisés15 570 $
- Aliments & boissons13 413 $
- Transport2 481 $
- Fournitures193 $
- Total réel31 657 $
« Proposé au budget » : lignes telles qu'inscrites par la direction dans sa préparation budgétaire (Annexe D).
Source : CSS des Portages-de-l'Outaouais — Fonds à destination spéciale (ATIP, 2025-10). Voir la méthodologie pour l'interprétation des notes.