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Le Dossier FDS
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Bulletin · École 005 · 7e rang sur 28

Jean-de-Brébeuf

Note globale
62.1/100
C
Amassé 24-25
27 123 $
dont 26 744 $ en ventes/levées
Dépensé pour les élèves
31 657 $
72 % de l'argent disponible
Dort dans le fonds
12 200 $
Réserve accumulée
0.4 ans
de dépenses en banque
A

Le bulletin

💰 Financement · 20 %20/100
🎯 Dépensé pour les élèves · 45 %74/100
📋 Rigueur budgétaire · 35 %71/100

L'école dépense l'essentiel de ce qu'elle amasse : peu d'argent dort dans le fonds.

B

Au fil des ans

Amassé vs dépensé

par année scolaire complète

L'argent qui s'accumule

solde non dépensé en fin d'année

C

Échantillon du budget · revenus vs dépenses

Ce que la direction a inscrit au budget vs ce qui est réellement passé au compte. L'écart de détail révèle la complexité — ou la simplicité — du budget proposé.

D'où vient l'argent

5 prévus2 réels
Proposé au budget
  • Pizza14 000 $
  • Subway8 200 $
  • Vente de t-shirt 1502 550 $
  • Épluchette-pizza début d'année (19 septembre)2 150 $
  • Activité citrouilles (30 octobre)200 $
  • Total proposé27 100 $
Réel au compte
  • Ventes & levées de fonds26 744 $
  • Revenus internes / intérêts379 $
  • Total réel27 123 $

Où il est dépensé

7 prévus4 réels
Proposé au budget
  • Pizza13 000 $
  • Subway7 000 $
  • Vente de t-shirt2 550 $
  • Cour d'école2 082 $
  • Épluchette-pizza début d'année (19 septembre)1 518 $
  • Finissants750 $
  • Activité citrouilles (30 octobre)200 $
  • Total proposé27 100 $
Réel au compte
  • Services spécialisés15 570 $
  • Aliments & boissons13 413 $
  • Transport2 481 $
  • Fournitures193 $
  • Total réel31 657 $

« Proposé au budget » : lignes telles qu'inscrites par la direction dans sa préparation budgétaire (Annexe D).

Source : CSS des Portages-de-l'Outaouais — Fonds à destination spéciale (ATIP, 2025-10). Voir la méthodologie pour l'interprétation des notes.